六年级美术教案（六年级美术教案基本形体切挖）

摘要：本文目录一览： 1、六年级美术下册教案《发现老房子的美》两篇 2、…

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六年级美术下册教案《发现老房子的美》两篇

1、通过本课学习，掌握表现建筑所使用的盘条成型、泥板成型等陶艺技法。利用盘条成型是、泥板成型等陶艺技法表现老房子教学目标：通过学习活动体验老房子带来的视觉冲击力，认识老房子的艺术价值，发现老房子的美感。（认知目标）学习用泥塑的方法表现老房子的美，在实践中提高表现力。

2、引导表现老房子的美。教师进行适当示范：用简单的泥塑方法表现老房子的局部。课件展示老房子局部的图片启发学生。学生用泥塑的方法表现老房子的美。学生进行学习活动的评价。提示学生课后继续研究老房子。

3、小学美术教案篇1 教材分析：本课是和前两课的《老房子》、《门、窗、墙》以及后一课《漂亮的房间》，共同组成的一个单元，属设计应用学门领域。房子与人们的生活息息相关，它是人类为自己创造的赖以生存的物质生活环境。

4、小学六年级美术教学方案1 教材分析美术课程具有人文性质，是学校进行美育的主要途径。美术可以陶冶学生的情操，提高审美能力，增强学生对自然和生活的热爱及责任感，并培养他们尊重和保护自然环境的态度以及创造美好生活的愿望与能力。

5、作为一名辛苦耕耘的教育工作者，往往需要进行教案编写工作，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。教案应该怎么写才好呢？下面是我精心整理的美术教案5篇，希望能够帮助到大家。美术教案篇1 教学方法：讲解，欣赏教学目的：初一上学期美术教案（1）通过教学，使学生基本懂得美术的概念。

6、通过综合学习和探究学习，引导学生在具体情境中探究与发现，找到不同知识之间的关联，培养学生的创新意识与解决问题的能力。

人教版六年级美术下册《图文并茂》教案

1、游戏：“连连看”：（设计意图：以游戏的形式“连一连”，激发学生的好奇心和兴趣，以饱满的热情投入学习内容——图文并茂。）教师提供数张图片和几句话（或几段文字），请学生根据文字找到相应的图画将它们连起来，并找出先后顺序将故事讲完整。教师小结，出示课题《图文并茂》。欣赏分析作品（设计意图：让学生体会故事画的魅力。

2、小学六年级美术教学方案1 教学目标综合己学过的美术知识，用多种形式进行艺术创作，表现出六年学习生活中最难忘的瞬间。能用美术语言来记录童年成长的足迹。通过实践活动，让学生懂得感恩，激发学生爱学校、爱老师，爱同学及爱生活的情感。发挥其想象力及对艺术的感受能力。

3、美术教案篇1 活动目标：鼓励幼儿用不同的方法在盘子上彩绘漂亮的图案。制作架子，让盘子站起来积极参与活动，大胆地向同伴或老师介绍自己的设计方法。重难点：鼓励幼儿用不同的方法在盘子上彩绘漂亮的图案。

4、说教材《刻印的乐趣》属于人民美术出版社出版的小学美术四年级上册第15课，属于造型·表现学习领域的教学内容。本课旨在引导学生了解古代印刷术知识，学习刻印技巧、方法和步骤，学会刻制美丽图案以装饰美化生活，让学生体验刻印乐趣，培养热爱民族文化及民族自豪感。

5、本课选自岭南版小学美术六年级上册，属于“民族艺术的瑰宝”单元。教材通过图文并茂的形式，展示了我国丰富多彩的民族乐器，旨在引导学生了解民族乐器的历史、种类、造型及文化内涵，培养学生的审美情趣和民族情感。学情分析六年级学生已经具备了一定的美术基础和审美能力，对民族艺术有一定的兴趣。

6、【篇一】小学三年级美术《连环画》教案教学目标：通过观察、分析、创作连环画作品，了解连环画的特点，培养学生的想象能力、连环画创作的能力、语言表达及综合学习能力。引导学生在小组学习氛围中，相互交流，资源共享，培养学生的合作意识。通过学习活动，培养学生的创新意识。